浸大计算机科学系和台湾国立成功大学合办游戏设计工作坊,以游戏形式向近100位香港小学生推广联合国可持续发展目标,并共同设计可持续发展城市

2019年6月6日
参加者于香港合照
参加者于香港合照
计算机科学系系主任张国威博士(右二)致送纪念品予保良局田家炳千禧小学校长陈宝玲女士(左二)及老师。
工作坊筹备委员会与天主教总堂区学校校长宗蔼雯女士(左二)留影
参加者向小学生示范为他们度身订造的游戏及进行交流
参加者向小学生示范为他们度身订造的游戏及进行交流
同学们于设计工作坊上积极发表意见及动手设计
同学们于设计工作坊上积极发表意见及动手设计
小组导师鼓励同学以设计思维构思新意念


为促进多元化学术交流及培养来自不同学系同学的创意思考和设计思维,浸大计算机科学系与台湾国立成功大学规划及设备学院于本年6月1至3日及6月4至6日,于台南和香港两地联合举办了「2019联合可持续发展设计工作坊」。

适逄工作坊已届第八周年,本年工作坊由两所院校合办,以「青年社会责任及联合国可持续发展目标共同游戏设计」为主题,希望透过跨文化和跨学科的合作形式,让同学交流及提出适合香港学童的创意游戏设计方案。工作坊分为两部分,同学先于6月1至3日在台南拟定方案的初步构思,再于6月4至6日在香港对照现实情况,考量方案的可行性。是次设计工作坊提供了一个独特的学习机会,让学生可学习关注社区、集合不同国家及地区参与者的智慧来设计创新游戏,以加深学童对青年社会责任及联合国可持续发展目标的认识。

30位来自台湾国立成功大学、浸大、创奇思及香港青年协会的参加者组成5组,以台南及香港两地的经验转移来设计不同的建议方案。参加者的专业范畴不尽相同,包括商业、工程、政治及国际关系学、传理学及计算机科学等。两部分工作坊都有讲座、实地调查、背景研究、现场访问和深入讨论等元素,让同学透过第一手资料、提出创新和跨学科的意念和可行建议。同学们亦有机会与不同本地组织合作,包括非牟利机构、学校及社区等,将设计原型应用到实际环境中测试成效。同学设计出5个游戏,分别于保良局田家炳千禧小学和天主教总堂区学校,与100位小学生一起试玩,喜见大学生与小学生在游戏环境中合作探讨联合国可持续发展目标以及设计可持续发展城市。

香港工作坊邀请到香港世界宣明会罗建英(Anita K.Y. Law)小姐、联合国可持续发展网络(香港)代表刘霆锋先生、The Lean Academy创办人洪定嘉先生莅临。他们对同学的建议方案表示欣赏,亦向在场参加者分享他们对联合国可持续发展目标的看法。参加者亦很高兴能与浸大音乐系及人民及创作系研究助理教授François Mouillot博士、良师香港李卓霖先生(Kelvin Lee)、Spencer & Associates张嘉强先生 (Spencer Cheung)、岭南大学服务研习处高级项目主任OOI Tyan Chyi Nicholas先生及乐高认真玩导师Phil Morgan先生合作及交流,得益不少。

工作坊筹备委员会杨佳翰教授对同学的创意成果表示欣喜。创奇思企业策划高级副总裁陈甘泉先生赞赏工作坊提供一个国际化的平台,提供参与者跨文化、跨学科学习机会并用以创作自己的方案。蔡婉铃同学(计算机科学系博士研究生) 欣赏工作坊鼓励同学跳出框架思考;李芷晴同学 (计算机科学系三年级生) 感谢工作坊让她有机会表达及实践自己的观点。

工作坊让各组同学和老师互相交流,提出跨文化和跨学科的意见,参加者反应热烈。 更多关于工作坊的资讯,可浏览: http://www.comp.hkbu.edu.hk/designworkshop/

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